数学易圣我在春秋当国师第3章 薪尽之虑

青蚨林的风波虽已平息却如同投入天工院这方平静水潭的石子激起的涟漪久久未散。

那股贪婪觊觎的目光并未真正退去而院内弟子们的心绪也在这外部的冲击与季孙被逐的余震中变得有些浮动。

理念的分歧在压力下被放大如同水面下潜藏的礁石此刻清晰地显露出来。

初冬的清晨霜意更浓。

天工院最大的建筑——议事堂内气氛凝重得几乎能滴出水来。

这座厅堂并不华丽粗大的梁柱显露着木材的本色墙壁粉刷着朴素的灰泥地面是夯实的黄土。

此刻堂内却坐满了人。

核心弟子依照各自研习的方向与亲近关系分坐于两侧的蒲团之上：一侧是以子舆为首精研机关、冶金、营造之术的“工造组”他们身上似乎还带着工坊的烟火气眼神锐利而充满行动力；另一侧则是以伯阳为首侧重天文、历算、医理、音律等“格致组”气质更为沉静内敛。

更多的普通弟子则安静地跪坐于后方。

周鸣端坐于上首主位身下是铺着陈旧兽皮的矮榻。

他身着一件洗得发白的深衣并未刻意彰显威严但那历经沧桑、洞悉世情的目光缓缓扫过全场便让所有窃窃私语归于沉寂。

案几上只放着一只盛满清水的陶碗一碗细沙还有几根最普通的算筹。

“青蚨林之扰季孙之失” 周鸣的声音不高却清晰地传入每个人耳中带着一种沉甸甸的分量“非仅为外敌亦为吾院之镜鉴。

照见吾等心念之浮动道途之歧义。

” 他并未过多赘述昨日的惊险却将矛头直指学派内部最核心的张力。

话音刚落工造组的子舆便忍不住挺直了脊背。

他正值壮年面庞棱角分明眼神中燃烧着炽热的火焰：“夫子！弟子愚见昨日之危正因吾院之力未彰于外！利器蒙尘何以震慑宵小？吾等所创农具可增粟米利器可卫家园工法可兴城邑！若束之高阁或仅施于方寸之地岂非暴殄天物？当择明主而佐之使吾院之术成富国强兵之基泽被苍生方显其大用！此乃‘入世’之真义！” 他的话语铿锵有力引来不少工造组弟子点头附和。

他们渴望自己的技艺被看见被重用渴望在更广阔的天地间证明价值。

他的话音未落格致组的伯阳缓缓起身。

他的气质如同深潭静水声音平和却带着不容置疑的穿透力：“子舆师兄所言‘泽被苍生’其心可嘉。

然利器可为农亦可为兵；工法可兴城亦可筑垒攻伐。

昔日夫子助齐桓九合诸侯尊王攘夷固有其功然观其后世霸业倾颓诸侯征伐愈烈利器反成戕害生民之凶物。

此非夫子所愿亦非吾院之术本意。

天工院之根基在于‘格物致知’以求大道在于‘天工利民’以养万民。

若卷入权力倾轧依附强权今日或可煊赫一时他日必成权贵鹰犬所研之术亦将扭曲为攻伐之具、敛财之器。

‘避世’非畏缩乃守吾院之纯粹护吾道之不易保此一方净土为天地立心为生民立命之真火不灭。

” 他的目光扫过众人最终落在周鸣身上带着深深的忧虑。

后方不少弟子尤其是那些经历过战争残酷或目睹过权贵奢靡的也默默点头认同伯阳守护学脉纯粹的观点。

两派观点如同冰炭在议事堂内碰撞空气仿佛凝固了。

子舆面颊微红欲要再辩。

周鸣轻轻抬手制止了他。

“善。

” 周鸣只吐出一个字却让争执的气氛为之一滞。

他并未立刻评判孰是孰非而是拿起案上的陶碗将清水缓缓倾倒入沙盘之中。

水流浸润细沙在盘中形成一片深色的区域又在周围勾勒出湿润的边界。

“此水便是‘格物致知天工利民’之宗旨。

” 周鸣指着那片深色区域声音沉静如水却蕴含着不容置疑的力量“此为吾院立身之根传续之魂。

无论沧海桑田世易时移此旨永不更易！一切学问一切技艺终极所向当为洞悉万物之理（格物致知）造福生民之需（天工利民）。

离此根本纵有千般机巧万种神通亦是无根浮萍终将腐朽。

” 他放下陶碗拿起一根算筹在沙盘水痕的边界处画出一个清晰的圆圈：“此界内乃天工院之本。

需固守需深耕。

” 接着他又拿起几根算筹在沙盘水痕之外画出数条向外延伸的直线每条线的末端都指向不同的方向：“汝等所言‘入世’、‘避世’皆在此界之外乃枝叶之道非根本之辨。

” 他的目光落在子舆身上：“子舆言‘入世’其志可嘉。

然何为‘入世’之正道？” 他手中的算筹点在一条向外延伸的线上“非是入那庙堂之高搅弄权谋依附君王权贵！此乃歧路终将迷失本心亦悖吾院宗旨！” 他的语气陡然转厉算筹在代表“庙堂权贵”的沙堆位置狠狠一划留下一道深刻的痕迹。

随即他的语气又转为一种深沉而坚定的引导：“吾所谓‘入世’当如是——” 算筹点在另外几条延伸线上： 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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