1977从高考状元到科技巨擘第14章 我的未来与祖国

最后一门语文考试的铃声响起空气中弥漫着终结前的焦躁。

发下来的试卷带着油墨的清香又混杂着无数人命运的紧张气息。

作文题目被粉笔清晰地写在黑板上。

【我的未来与祖国】 六个大字沉甸甸地压在每个考生的心头。

教室里瞬间响起一片细碎的骚动随即又陷入了更深的寂静。

大部分考生如释重负。

这是一个安全的题目一个可以尽情抒发豪情壮志歌颂奉献的题目。

笔尖与纸张的摩擦声迅速响起几乎所有人都毫不犹豫地选择了最稳妥的道路。

我的未来是成为一颗螺丝钉在祖国最需要的地方发光发热。

我的未来是回到广阔天地用学到的知识建设家乡让农业实现现代化。

我的未来是穿上军装保卫我们伟大的祖国让红旗永远飘扬。

这些句子像是一个模子里刻出来的工整正确却毫无生气。

坐在考场角落的李文斌那位村里的老师也选择了最常见的角度。

他一边写一边用眼角的余光瞥向不远处的张汉玉。

那个少年没有动。

他只是静静地靠在椅背上手指无意识地敲击着桌面仿佛在思考一个与考试无关的难题。

时间一分一秒地流逝。

就在李文斌都开始为他捏一把汗的时候张汉玉终于拿起了笔。

他的未来是什么？ 他的祖国需要怎样的未来？ 张汉玉的脑海里没有螺丝钉没有拖拉机也没有冰冷的步枪。

他看到的是无数闪烁的数据流是亿万个连接在一起的节点是一个由0和1构成的比现实世界更广阔、更真实的新空间。

他落笔了。

开篇第一句依旧是那个年代最熟悉的宏大叙事关于奉献与理想。

监考老师刘建国缓缓地在过道里踱步。

他五十多岁头发花白戴着一副老花镜神情里带着一种被岁月磨平的漠然。

作为星城工学院的老教授因为一些历史原因他被“下放”来中学教书多年对这种决定无数人命运的考试早已看得麻木。

他见过太多激情澎湃的年轻人也见过太多被现实磨灭的理想。

这些作文在他看来不过是同一篇文章的一千种不同写法的抄写而已。

他踱步到张汉玉的身边习惯性地扫了一眼。

开头写得不错字迹工整气势磅礴是个好苗子。

刘建国点点头准备移开脚步。

可就在他转身的瞬间一个词跳进了他的眼帘。

【信息】 一个在政治口号之外很少出现在这种场合的词。

刘建国停下了脚步镜片后的眼睛微微眯起。

他再次看过去。

“……当钢铁产量衡量着国家的筋骨粮食产量决定着人民的温饱时一种全新的、无形的资源将决定我们民族在未来世界舞台上的位置。

这种资源就是信息。

” 刘建国的呼吸停滞了一瞬。

这是什么论调？ 他忍不住又往下看去。

“未来国与国的竞争将不再仅仅是船坚炮利更是计算速度的竞争。

谁能更快地处理信息谁就能掌握主动权。

而承载这一切的核心便是‘电子计算机’。

” 【电子计算机】 这五个字像一颗子弹精准地击中了刘建国已经沉寂多年的心。

他不是没听过这个词。

在学院的资料室里在那些被封存的外文期刊里他曾窥见过那个代表着人类智慧顶峰的机器。

可那是在象牙塔里是少数人才能接触到的尖端密语。

一个来自偏远农村的十六岁少年怎么会？ 刘建国的手不自觉地攥紧了。

他装作整理桌角的动作身体却微微前倾用尽全力去捕捉那纸上的文字。

“我们不能只满足于引进和模仿。

引进的机器永远带着别人的逻辑。

我们必须建立属于自己的计算机工业。

从最基础的【晶体管】和【集成电路】开始到构建我们自己的【硬件体系】再到编写我们自己的【操作系统】……” 疯了。

这个孩子绝对是疯了。

刘建国感觉自己的头皮一阵发麻。

【操作系统】？ 这个词他自己都是在一本内部翻译的资料上才第一次见到。

这个少年不仅知道还能如此清晰地将其与硬件、与整个产业联系起来。

这已经不是“远见”可以形容的了。

这几乎是一种“预言”。

他继续读下去心脏越跳越快。

“我的未来并非成为某一台机器旁边的操作员。

我的未来是要亲手设计、制造出属于我们中国的计算机。

我要让它走进每一间工厂精准控制生产流程将废品率降到最低。

我要让它走进每一片农田分析土壤气候实现科学种植让天下再无饥馑。

” “我还要让它走进每一间教室成为孩子们认识世界的窗口。

更要让它穿上军装成为我们最坚固的盾牌最锐利的长矛！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

本文地址1977从高考状元到科技巨擘第14章 我的未来与祖国来源 http://www.jlwlyx.com