太极医道传承第148章 老教师口干惑与古方润心田

南华市第一医院中医科的诊室里晨光透过窗户落在诊桌上把张教授那本《神农医录残卷》照得泛着浅黄。

林辰刚整理完昨天的病历就听见走廊里传来轻轻的脚步声接着是护士小周的声音：“刘老师这边走张教授和林医生都在。

” 门被轻轻推开走进来一位头发花白的老人手里攥着个旧布包背有点驼却依旧站得笔直。

她走到诊桌前慢慢坐下从布包里掏出一叠检查单纸张都被叠得整整齐齐边缘有点发毛。

“张教授林医生” 老人的声音有点哑咽了口唾沫才继续说“我这口干的毛病快半年了天天觉得嘴里发燥却不想喝水喝了水也不管用。

西医查了血糖、甲状腺都没问题说我是‘神经官能症’开了维生素吃了也没效果。

” 张教授接过检查单一页页仔细看林辰则坐在旁边观察老人的神色 —— 她的嘴唇有点干裂却没怎么喝水说话时总不自觉地抿嘴手指偶尔会按一下胸口像是有隐胀感。

“刘老师您平时是不是容易心慌？” 林辰轻声问“比如晚上躺下总觉得胸口发闷要坐起来才舒服？” 老人愣了一下眼里露出点惊讶：“是啊！你怎么知道？我没跟西医说这个觉得不是大毛病 —— 有时候改作业到半夜心慌得厉害只能起来在屋里走两圈。

” 林辰刚想继续问指尖不小心碰到老人递过来的水杯杯壁是凉的里面的水没少多少。

就在这时脖子上的太极玉佩轻轻热了一下像股温流顺着指尖漫开他脑子里突然闪过孙思邈记忆里的一段话：“口干不欲饮伴胸胁胀闷者非燥也乃气郁化火津液不得上承也。

” “刘老师您是不是之前总生闷气？” 林辰接着问“比如跟家里人拌嘴或者觉得心里有事没处说？” 老人的眼圈一下子红了低下头手指攥紧了布包：“我退休前是中学老师教了三十年语文去年老伴走了孩子在外地家里就我一个人。

有时候改完学生寄来的作文觉得心里空落落的想找人说说话都没有慢慢就觉得嘴里干心慌。

” 张教授放下检查单轻轻点头给林辰递了个眼神：“你说说该怎么调理？” 林辰定了定神结合孙思邈的古方和现代中医理论慢慢说：“您这不是真的‘燥’是情绪憋在心里化成了‘郁火’把津液堵在了胸口没法送到嘴里所以口干却不想喝水。

得用‘疏肝理气’的法子再加点‘生津’的药材把郁气散开津液自然就上来了。

” 他拿起笔在处方笺上写：柴胡 6 克、郁金 10 克、麦冬 15 克、玉竹 10 克、甘草 3 克每日一剂水煎服。

写完后又补充道：“您还可以每天按揉‘太冲穴’在脚背上大脚趾和二脚趾之间的凹陷处每次按五分钟能帮着散郁气 —— 晚上别改太晚作业听听戏跟老同事聊聊天比吃药还管用。

” 老人接过处方笺反复看了几遍眼里的迷茫慢慢散了露出点笑意：“林医生你说的这些跟我年轻时学的‘情志致病’倒对上了。

我之前总觉得是身体出了问题没想到是心里的坎没过去。

” 她从布包里掏出一小包东西放在诊桌上是晒干的麦冬颗粒饱满透着浅黄：“这是我在阳台种的麦冬去年收的听说能生津我自己泡着喝没效果现在看来是没找对病根。

你们要是不嫌弃拿着泡水喝比药店买的新鲜。

” 林辰刚想推辞张教授却先接了过来：“刘老师的心意我们收下。

您种的麦冬长得好正好给林辰当标本让他多学学药材辨识。

” 老人走后张教授把那包麦冬递给林辰指尖碰到麦冬的瞬间他看了林辰一眼：“刚才用‘祝由术’感知病灶了吧？玉佩的反应我看出来了。

” 林辰有点不好意思地摸了摸玉佩它还带着淡淡的温意：“教授我没故意用就是碰到水杯时突然想起孙思邈先生说的‘气郁生津’的方子。

” “我知道” 张教授笑着翻开《神农医录残卷》指着其中一页“这里记载的‘郁火口干方’跟你开的方子几乎一样只是你加了玉竹更适合老人的体质 —— 看来你已经能把传承和实际病例结合起来了这比死记硬背强。

” 他顿了顿又说：“不过要记住这类‘情志病’药材是辅助真正的‘药’是解开患者心里的结。

你刚才问出她老伴走了、孩子在外地比开方子更重要 —— 这就是‘医者仁心’不只是治病还要治‘心’。

” 林辰点点头看着桌上的麦冬突然想起老人刚才的笑容 —— 那是卸下重担的轻松比任何检查单都更能说明疗效。

他把麦冬小心地收进抽屉玉佩的温意还在胸口像在提醒他传承不只是古方更是这份能读懂人心的细致。

下午的时候护士小周跑进来笑着说：“林医生刘老师刚才打电话来说喝了半剂药觉得嘴里不那么干了心慌也轻了！她还说晚上要跟老同事去公园唱戏不改作业了。

” 林辰心里暖暖的走到窗边看着楼下往来的患者阳光落在白大褂上带着中药的清香。

他摸了摸脖子上的玉佩突然明白所谓 “医者”就是用一点点传承的智慧一点点待人的温情帮患者把心里的 “坎” 变成 “路”让口干的人尝到津液的甜让心慌的人找到安稳的暖。

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