李言李语第310章 看不见的墙倒了之后

清明雨后的第三个月夏初的风裹着燥意吹过识园山门。

青石阶上行人如织却再不见当初那股纯粹求知的热忱——取而代之的是各地传来的急报、密信、控诉像雪片般砸进小核桃案头。

《问学纲要》推行不过两月千余处“地头问会”已在乡野间生根发芽。

可这燎原之势背后暗流早已涌动。

她坐在书房窗下手中捏着一封来自南三州的密函指尖微微发冷。

信纸泛黄字迹潦草是一名女童托人辗转送来的： “先生说‘女子不可问政’我举手想提粮税不公的事被赶出了学堂。

他们还烧了我写的‘三问表’……可我没哭因为我知道——问题不会死。

” 小核桃闭了闭眼将信轻轻放在一叠卷宗之上。

那一摞纸上赫然写着同样的控诉：豪族把持讲问权只许议井水深浅不准谈赋役轻重；私塾拒收女童称“妇人无识”；更有地方官吏假借“维护秩序”之名强行解散问会拘押领头者。

他们不再烧书了。

因为他们学会了更狠的一招——篡改“问”的本身。

“不是压制声音而是扭曲提问的方向。

”她低声自语眸光沉如寒潭“让你张嘴但不许你问真正该问的。

这才是最彻底的封嘴。

” 窗外蝉鸣刺耳廊下脚步声急促逼近。

赵砚大步踏入玄色衣袍沾满尘土显然是连夜赶路而来。

他双目赤红掌心拍在案上震得茶盏跳起：“不能再忍了！这些地方劣绅分明是冲着识园立威来的！我建议即刻派遣‘问法师’团巡行各州——由我们亲授正法统一讲问内容杜绝歪曲！” 小核桃静静望着他良久未语。

她知道赵砚的愤怒从何而来。

他曾是寒门学子靠一张考卷搏出头深知知识一旦被垄断便成了压迫的工具。

如今眼看自己亲手推动的思想火种被人扭曲利用他如何能忍？ 但她缓缓摇头。

“若只有识园才能定义‘正确的问法’那我们和那些烧书立规的旧权贵又有何区别？”她声音不高却字字如钉入木“今日我们派讲师去纠正他们明日呢？后日呢？百姓若不再相信自己的判断只等‘上面’来告诉他们该怎么想——那这场革命就死了。

” 赵砚怔住嘴唇微动终究没再反驳。

小核桃起身走向墙边悬挂的巨幅舆图。

那是她命人根据《村问录》反馈重新绘制的“民智分布图”。

红线纵横交错标记着每一处活跃问会的位置。

然而越往南红点越稀；越往北与东越是密集如星火燎原。

她的目光落在西南一角忽然一顿。

那里曾是华贵妃家族的封地如今依旧铁板一块。

但就在昨夜有线报称某村老妪以“教孙女绣花”为名聚众夜间识字暗中传授“三问法”。

事发后族老以“败坏风俗”罪将其囚于祠堂。

可奇怪的是那老妪竟当众反问：“谁定的规矩说女人不能问？祖制在哪本册子上写明了？若我不服能不能改？” 一连三问问得族老哑口无言。

小核桃嘴角微扬随即敛去。

她转身提笔在纸上迅速勾画出一个新构想—— “仿旧宫‘轮值女官’之制设‘流动问匣’。

”她落笔如刀“每旬由不同村落轮流保管一只铜匣匣身铭刻《五步问策法》内收本地最棘手之问。

十日后送至识园汇编成册再返发各地作为辩论范本。

” 赵砚眼睛一亮：“如此既防一家独大又能激发各地自治之心……妙！” “更重要的是”小核桃抬眸目光锐利如刃“它会让所有人明白——答案不在高山之巅而在田埂之间。

谁都有资格提出那个‘不该问的问题’。

” 七日后首只“流动问匣”正式启程。

铜匣三尺长青铜铸就表面镌刻五步法全文四角镶嵌黑曜石象征“破暗之光”。

护送队伍由十二名青年学子组成皆是从边陲女塾、流民所脱颖而出的“问学尖兵”背负干粮徒步而行。

临行前三百学子列队相送。

小核桃亲手将钥匙交予领队少女只说了一句：“宁可人亡不可问熄。

” 然而不过三日噩耗传来—— 队伍行至云梦泽畔突遭数十蒙面劫匪伏击。

对方目标明确直扑铜匣。

学子们拼死抵抗三人重伤两人断指终以血肉之躯护住文书完整。

劫匪退去时留下满地狼藉以及一把深深嵌入树干的短刃。

小核桃亲自查验残匣手指抚过刀痕瞳孔骤缩。

那刀口弧度奇特切面极薄竟是军中特制“断索刃”——专用于割断弓弦与锁链寻常市井绝无此物。

更令人心惊的是拓下的刀痕纹路与北境某军械坊的印章标记完全吻合。

她沉默良久终未召禁军亦未报官府。

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